what about you是什么意思

what about you的意思：那么你呢？你怎么样？重点词汇：1、what英 [wɒt]   美 [wɑːt]  pron./det.什么;…的事物;无论什么;凡是…的事物;多么;真;太。2、about英 [əˈbaʊt]   美 [əˈbaʊt]  adv.大约;左右;将近 正文 1 what about you的意思：那么你呢？你怎么...

1、mhm是语气词，哼的意思。2、wbu是what about you的缩写，你怎么样的意思。what about you读音：英 [wɒt əˈbaʊt ju]   美 [wɑːt əˈbaʊt jə]  语法：作“怎样，怎么样”解时，主要是指做某事或某事发生的方式或方法。扩展 正文 1 1、mhm是语气词，哼的意思。2...

正文 1 How about you?的意思是：你呢？about 读法 英 [ə'baʊt]  美 [ə'baʊt] 1、prep. 关于；大约2、adj. 在附近的；四处走动的；在起作用的3、adv. 大约；周围；到处4、n. 大致；粗枝大叶；不拘小节的人短语：1、how about 你认为…怎样2、what about 怎...

how about you意思是：你呢？一般用于提出自己观点后,询问对方意见。英 [hau əˈbaut ju:]   美 [haʊ əˈbaʊt ju]  how英 [haʊ]   美 [haʊ]  adv.怎样;健康状况如何;到何种地步 正文 1 how about you意思是：你呢？一般用于提出自己观点后,询问对方意见。英...

而我们大人都在折腾，我们在折腾孩子，折腾家人，折腾别人，更是在折腾自己，何时我们想到好好享受生活呢！    现在是深秋季节，一场秋雨一场寒，而且天气变得越来越干燥，“温燥”便不请自来，它常损伤人体的津液，引起皮肤干燥、舌红少津、毛发干枯、口鼻咽干、胸痛干咳等症状。晚秋时节，凉燥伤肺使人...

(直接接想要的东西) eg : ask you for my book　　11 ask sb for sth 向某人什么　　12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事　　13 at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen　　14 at the beginning of …… ……的起初;…...

t you ?让我试一试，行吗？2. 感叹句。感叹句后加反意疑问句时，其反意疑问句需用be 的一般现在时态的否定形式。 例如：What fine weather, isn’t it ?多好的天气啊，是吧？3．当陈述部分谓语动词是need , dare, used to且这些词不达意被用作实义动词时，其反意疑问句需用do 的适当形式。 例如：...

what作关系代词时,其含意是“所…的事(物)”。可用来引导主语从句,表语从句,宾语从句或同位语从句。当引导主语从句,其所指的名词必定是单数。主语是单数时,谓语动词一般是单数,但有时因谓语动词之后有复 正文 1 what引导的主语从句，第一句what在从句中作become的宾语，第二句what在从句中作主语。what用作疑问...

当然更不能用what？come again？6. Prepare in advance事先做一些准备，准备自己需要说什么，注意点是什么。4 四，英语面试的常见问题？1. 要求自我介绍tell me something about yourself.give me a brief introduction of yourself.could you introduce yourself first?could you brife a introduction of yourself?c...

阅读文章的内容能帮助考生更好地理解题目的文化背景，积累观点素材，在备考过程中，考生可以将这两项结合起来。　　剑四test 2的reading passage 1“Lost for Words”极好的回答了雅思一道较难的文化类考题：what are the reasons for the loss of many cultures and languages? How to solve this problem?”　　...

使音节的移动顺利自然的方法之一是将句子或短语法关系密切，可以一口气读下去，而且词之间的音节可以产生一定关系的词连在一起读，听起来好象拼在一起一样。　　　有谁知道英语阅读时什么时候该重读或升调。降调。有何规律？　　　英语是一种语调语言。通常说，英语的语调有四种：降调，升调，降升调和升降调。　　　

例：What Watson did was to observe muscular habits because he viewed them as a manifestation of thinking. 1.One kind of habit that he studied are laryngeal habits. 2.Watson thought laryngeal habits, you know, from larynx, in other words, related to the voice box; he thought those habits...

笔者对这个课型进行了积极的探索和研究，下面结合五年级下册Unit 6 A Field Trip A Read and write课例来谈谈这部分的教学思路以及在阅读教学中要注意的问题。一、教学案例与设计思路教学目标：1.能够掌握句子“Are you eating lunch? NO,we aren’t. Are they eating the honey? Yes,they are”.2.能够听、...

 What's up?  近况如何？  What's new?  有什么新鲜事？  What's happening?  在忙什么？  2.任何时后都可以用，但比较见外:  How are you?  你好吗？  3.适用于第一次见面:  Nice to meet you.  很高兴见到你。  4.适用于曾经见过，但不太熟的人:  Nice ...

教材分析:本课是初一新教材第5单元的第一部分,教材内容围绕着描述人现在的活动展开,让学生学会谈论人人们正在干什么。本课的教学内容与学生的实际生活密切相关,易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流。教材目标1、知识目标: What are you doing? I am watching. What is he doing? He is doing homework. ...

4、Excuseme.(sorry.I’msorry)打搅一下(对不起/不好意思)　　5、Thankyou!谢谢你!　　6、Youarewelcome.不用谢。　　7、Howareyoutoday?今天还好吗?　　8、Nicetomeetyou.见到你很高兴。　　9、What’syourname?你叫什么名子啊?　　10、Mynameis×××。我叫×××。　　11、WhatcanIdoforyou?我能为你...

1. 使用疑问词who, which, what, how, when, where, why的特殊疑问句可以用降调也可以用升调，但含义是不同的。如：　　1) A: Mr. Smith thinks we ought to get the money in hand first.　　B: Who? （↗）　　A: Mr. Smith.　　B用升调说“Who”，表示听不清对方谈话中的某一部分，要求...

Inthisblogpostwevealreadyconsideredhowtogetbusinessmeetingsstarted,butwhataboutwhenweneedthemtoend?Meetingscantgoonforeversoitsimportanttohaveawaytobringthemtoaconclusion.Herearesomephrasestohelpyoufinishyourmeetingsontime.我们之前讨论过如何开始会议，那么如何结束呢?会议不可能一直开下去。所以，知道如何结尾十分重要...

2．GiveUSapresentationofyourthesis．有些学生一听到‘thesis’便详细而又不理解地背诵其论文内容，在被打断之后便不知该说什么。其实，考官只是想知道你对论文的总体了解，让你简单阐明自己论文的内容与观点。3．Whydoyouchoosesuchatheme?／Whatdoyouwantthereadergetfromyourthesis?对于这个问题，你可以谈谈你的喜好，...

我需要你的帮助。3 what are you doing？How can you see?你在干什么？你怎么能看得见？4 what are you doing？是特殊疑问句，what are you后要加动词的ing形式。5 What are you drinking?你在喝什么呢？6 What are you waiting for？你在等什么？7 What are you talking about？你在说什么？

4 It's just an idea, but how about... 这只是一点小建议，就是……怎么样很礼貌的说法，一般是和地位高的人提建议或者自己并不确定的情况下。类似的也有：What about...How about后面也可以加更多内容，如：how about you do the dishes and I watch TV?5 Shall we.../What if... ……可以...

（二）招教考试中英语阅读理解考点阅读理解主要考查考生以下几方面的能力：1.考查掌握所读材料的主旨和大意的能力此类题主要询问的是段落（或短文）的主题、主题思想、标题或写作目的等。其主要提问方式有：（1）Which is the best title for the passage?（2）Which of the following is this passage about?（3）...

问题是“For what purpose did Pearson start the advertisingcampaign?”，答案中为“A. To build a good relationship with the publicB. To stress the unusual tradition of Sparrow C. To lean about customers; ”B、C答案关键词为unusual tradition、customers，文中并没有围绕这个来说（当然这里这个例子是...

你可以试着说：“I've been better.”或者是“Terrible”。通常情况下，美国佬都会问你：“what‘s wrong？"你可以趁此打开话匣子。6 不要老是回答“I‘m Fine”，这样的话在对方眼里你会显得比较死板。当然，英语不好也不是你的错。建议多看看原声电影什么的。注意事项 码字不易，希望对你有帮助 ...

2、What'syourparents'birthday,hobbies,education?3、Areyourentingoutside?Why?4、What'syourviewonprogramming?5、What'syourviewonsoftwaretesting?6、What'syourviewonsoftwareprojectmanagement?7、What'ssoftwareengineeringinyourpersonalview?8、Talkaboutyourpersonalcareerroadmap.9...

speak、say、talk和tell的区别 1 1.speak的意思是“说话”,作不及物动词时,强调开始说话、发言的动作;作及物动词时,其后的宾语为某种语言。例:Would you like to speak at the meeting?译:你要在会上发言吗?例:He speaks Chinese quite well.译:他汉语说得相当好。除了上面的两种用法,它也可以跟to连用,...

2 2. Repeat everything. 第二招：复述Besides the tendency to tune out people you’d rather avoid, our feelings about another person can color our perception of what they’re saying. To avoid this, repeat back any instructions, questions, or other problems they pose to you to make sure ...

朗读疑问句的答语时通常用降调。3.我们这里的how do you feel,可以用How are you feeling，what do you think of，how do you like来替代。答语通常用I am...或者是I feel...来回答。注意事项 我们在回答时要根据自身的实际情况来回答 我们要注意how do you feel属于特殊疑问句，how是特殊疑问词。